הסיפורים הכלולים בספר זה נועדו לספק לילד הקטן לא רק עניין, שעשוע ותעסוקה, אלא גם ערכים של העשרה. הם נכתבו במיוחד כדי לשמש ``מזון רוחני`` - אמצעי להעשרה איטלקטואלית ולטיפוח עולמם הרגשי של בני השלוש ומעלה. בכך משמש הספר הזה המשך לספרה הקודם ובר-ההצלחה של דבורה עומר, ``מגדל של קוביות בניתי``. עיקר יחודו של הספר, בנסיון להעלות בצורה סיפורית בעיות רגשיות ולבטים אופייניים לבני הגיל הרך, תוך הצגת כיווני מחשבה ודרכים להתמודדות עם הבעיות המועלות. הספר מיועד - לקריאה באוזני בני שלוש-ארבע ומעלה. הסיפורים סודרו במיוחד באותיות גדולות, כך שגם תלמידי הכיתות הנמוכות יוכלו לקרוא סיפורים אלה בפני אחיהם הצעירים. מה בספר: שלושים וארבעים סיפורים קצרים, ערוכים מן הקל אל הכבד, מלווים בציורים צבעוניים ומחולקים לשלושה מדורים: 1.סיפורפורי העשרה - ובו סיפורים קצרים ופשוטים, שיש בהם יסודות של העשרה והנאה. 2.מעשיות לשימוש ביתי - סיפורים המציעים פתרונות שונים לבעיות, דרך הסיפור. 3.סיפורי ``כאילו`` - המיועדים לילד המוכן כבר לסיפור ארוך ומסובך יותר. יש בהם כבר ראשיתו של סיפור דמיוני, עם סממני הומור ואבסורד. השימוש בספר ניתן להיעשות בכמה שלבים, לפי רמות ההתפתחות של הילד. בשלב ראשון יסופרו הסיפורים הקצרים והפשוטים ביותר. אחר כך ניתן לעבור לסיפורים לפי דרגת ההתפתחות והעניין של הילד (לא כל סיפור מתאים לכל ילד!) בדומה ל``מגדל של קוביות בניתי``, אפר גם כאן להביא להפעלת הילד במדרש תמונה, חיבור סיפור חדש על פי האיורים, מציאת עצמים שונים בתמונות, או המשך לסיפור קיים. כדאי לחבר סיפורים נוספים דווקא על פרטים המופיעים בציורים אך אינם די מפותחים בסיפור, כגון: אבא במילואים, זהירות בדרכים, יחסי אחים וכו`. אפשר גם ``לשחק`` עם הילד בזיהוי בעלי חיים, קולותיהם, הגדרת צבעים, גדלים, מספרים ועוד ועוד. הסיפורים נכתבו על ידי הסופרת דבורה עומר. מבוא הדרכה ויעוץ - ד``ר עמירם רביב, פסיכולוג חינוכי. הציירת - נורית יובל. עריכה לשונית - ד``ר אוריאל אופק. זהו אותו צוות, שיצר את הספר הראשון בסדרה, ``מגדל של קוביות בניתי``, שהתחבב מאד על בני הגילה רך וזכה לשבחיהם של הורים, מבקרים ואנשי חינוך.