Um dos grandes méritos deste livro é apresentar uma Sequência Didática para o ensino da Capoeira, elaborada com rigor metodológico e coerência teórico‑política. Longe de ser um roteiro engessado, a proposta se mostra aberta, flexível e sensível às realidades diversas dos estudantes e professores, valorizando o diálogo e a experiência na transmissão do conhecimento.
Outro aspecto a se destacar é a defesa da Capoeira como espaço de formação ética e política. Ao tratar de temas como racismo estrutural, machismo e outras formas de opressão, o livro afirma que a roda de Capoeira não pode estar dissociada das lutas contemporâneas por dignidade humana. [...] que esta obra inspire reflexões, mova práticas, fortaleça mestres e professores e amplie os horizontes daqueles que encontram, na ginga, um modo singular de aprender, ensinar e transformar o mundo.

Prof. Dr. Fabiano Geraldo Barbosa