Este volume convida os educadores a conhecerem um pouco mais sobre a Educação Integral e suas potencialidades. Trata-se de um estudo voltado para identificar as diferentes possibilidades da Educação Integral como proposta educativa que visa a formação e o desenvolvimento de todas as dimensões dos sujeitos. A Educação Integral pode ser compreendida como o compromisso de construir uma educação de qualidade, formando sujeitos plenos para o exercício do seu papel na sociedade. Não é considerada uma metodologia, tão pouco uma modalidade de educação. Para a construção dessa proposta pedagógica é necessária a parceria de diferentes órgãos e sujeitos a fim do bem comum para nossas crianças e jovens. Nesse material você encontrará o percurso histórico, a relação entre a teoria e a prática nas abordagens educacionais e reflexões acerca da temática da Educação Integral no Brasil. Boa leitura!