Este audiolivro é narrado por uma voz digital.

Este livro apresenta uma (des)proposta para uma pedagogia do cômico, baseada em atividades lúdicas, no formato de oficina, que têm no riso o seu elemento catalisador, na busca pelo entendimento do cômico teatral e suas metodologias de ensino-aprendizagem.[...]

Expõe o resultado de uma investigação que ocorreu por meio do método da pesquisa-ação (BARBIER, 2007), que integra investigação e intervenção social, e desenvolveu-se a partir de uma experiência de mediação realizada entre os anos de 2013-2014 por um coletivo de artista e professores com um grupo de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.

A oficina, intitulada Ateliê da Comédia, foi idealizada e organizada pelo autor do livro junto ao coletivo teatral Companhia do Intérprete, de Curitiba-PR, compondo uma das ações do projeto cultural Ponto de Cultura. A oficina realizou- se no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) Helena Meister, localizado no bairro Guatupê, um dos trezes existentes naquele período, na cidade de São José dos Pinhais, localizada na região metropolitana de Curitiba. [...]

Contribuir para o teatro e a educação e para a constituição de uma pedagogia do cômico; colaborar para a (re)significação de ações sociais e/ou culturais que ocorrem em contextos não-escolares; aprofundar o conhecimento sobre modos de mediação de ações junto a atores sociais em projetos, ações e programas desenvolvidos para fortalecer o pertencimento e o protagonismo; eis algumas possíveis relevâncias deste trabalho.