Tennessee, 1925. John Thomas Scopes, professore supplente di biologia, viene processato per aver violato una legge che vieta l’insegnamento della Teoria dell’Evoluzione delle specie di Darwin. Italia, 2015. Un professore di scienze naturali torna ad insegnare nel suo quartiere di origine. Le difficoltà di integrazione sono il principale problema della scuola di periferia in cui si trova ad operare e il rischio di radicalizzazione delle differenze tra le varie etnie e culture è una bomba dalla miccia molto corta e molto infiammabile. Lui stesso ha perso un fratello che, convertitosi all’Islam, è partito per combattere la sua guerra santa, scomparendo. Il senso di responsabilità e il vuoto lasciato da quella perdita spingono il professore a cercare di educare i ragazzi alla scienza come anticorpo del fanatismo religioso.
Il testo è un dialogo tra i fondamentalismi di due epoche tra loro lontane nel tempo ma molto più vicine di quanto s’immagini, messe a confronto con spiazzante ironia da Bruno Fornasari che ancora una volta prende spunto dalla realtà che ci circonda per evidenziarne contraddizioni e possibilità.

Un progetto Amadio/Fornasari
Produzione Teatro Filodrammatici
Con Tommaso Amadio (prof.), Emanuele Arrigazzi (papà e Menken), Luigi Aquilino (John Scopes), Sara Bertelà (madre e preside), Silvia Lorenzo (artista), Giancarlo Previati (padre e zio), Irene Urciuoli (allieva e Mary)
Responsabile di produzione Vanessa Radrizzani